语文“京师杯”评优课顺利结束

发布时间:2017-04-20

3月29、30两日,一年一度的北京师范大学实验小学未来科技城“京师杯”青年教师评优课活动语文学科教学研究顺利举行。本次评优课,由我校王苗苗执教一年级《特别的作业》、张佳秀执教一年级《燕子妈妈笑了》、陈冬雪执教二年级《早发白帝城》、赖国凤执教三年级《炮手》。

        四位老师在备课阶段进行了充分的准备,大家积极请教本部的师傅,在师傅的指导下独立完成了教学设计,在此基础上进行了试讲。王校长十分重视本次京师杯评优课,全程参与试讲听课,针对年轻老师们课堂上出现的问题进行了一一反馈和指导,让青年教师们更加自信的站在展示的讲台上。

 

        3月29日,展示课正式开始。校本部语文主任、特级教师贾红斌老师作为评委来到未来科技城学校,与来自王府学校、云南交流团队的十几位老师一同听了三节展示课。

 

 

 

        在评课环节,贾老师对我校青年教师的进步与成长提出了赞许,尤其是老师们关注年段要求、注重学生语文核心素养的提升,以及年轻教师语言、教态等教师的“软实力”的进步给贾老师留下了深刻的印象。

 

        “宝剑锋从磨砺出,梅花香至苦寒来”,贾老师以近三十年的丰富教学经验,帮年轻老师们总结教学中知识点梳理和教学策略使用的不足。如在识字环节教师要引导学生关注田字格的作用,让学生牢记书写规律;识词要注意让学生体会规律,在发现和总结规律中识记词语,实现语言的建构与运用;在古诗教学中要体会知人论世,体会修辞手法与表达情感的关系,实现思维的发展与提升;在阅读教学中要善于利用作为用件的教材,设计教学策略进行文章主旨的拓展和提升,让学生在品味文字的过程中受到人类优秀的思想文化的洗礼和熏陶,以实现语文学科审美鉴赏与创造和文化的理解与传承。

 

        张佳秀老师的《燕子妈妈笑了》一课在校本部进行展示。张老师的教态自然亲切,教学重难点把握恰当,识字写字教学策略多样,在教学中注重培养学生良好的学习习惯,作为我校新入职的青年教师的代表,也给本部的老师们留下了深刻的印象。

 

        本次评优课是校本部和分校教师培训系列活动之一,老师们将在师傅和专家的指导下,反思教学中的成功与不足,修改教学设计,反复实践。相信在一次又一次的教学磨砺中,老师们一定能够绽放出更多的智慧火花,让孩子们在语文学习中更加受益。